精品中文国内小学同步班 (部编版小学语文一/二/三册)
教学宗旨: 与国内小学同步，加强中文学习与国内小学的接轨，配套中文练习册加强巩固学习内容，兴趣是最好的老师，通过生动有趣的图片，游戏，诗歌，激发孩子自发自愿主动的学习态度，帮助孩子摸索比较字形特点，从而有效地记住生字并能在情景，句式中融会贯通。提高中文听说读写能力，提高中文表达沟通能力。了解中国传统文化，注重培养孩子在学习中有思考，为培养他们良好的生活习惯和思想品德奠定基础
- 提高中文听说读写能力
- 增强中文表达沟通能力
- 拓展中国传统文化认知
- 了解中国国学文化
选用部编版中文教材与配套练习册，与国内小学同步，内容深入细致，知识全面扎实
采用小班授课，学生不超过6名，老师更多一对一指导机会，针对性强，系统教学方式
线上，实体课程同步进行，户外郊游增强学生中文学习的兴趣
毛老师具有13年中文教学经验，师范大学教育背景，教学深入细致，深受学生喜爱，带领学生取得HSK3，HSK4证书
精品中文班 （四五快读 一册至八册）
教学目的：提高中文学习兴趣，加强中文听说读写能力，增强中文表达沟通能力，拓展中国传统文化认知，了解中国国学文化
课程亮点：系统教学方式，采用小班授课，老师更多一对一指导机会，针对性强，四五快读教材配合绘本阅读与课后练习，激发学生中文学习热情，为中文学习打下牢固基础
课程老师：杨老师，教学3年以上经验，具有普通话2级甲等证书，初中教师资格证(包括教育知识与能力和教学能力)，善于在教学中激发学生学习热情，教学方式灵活多样
德语提高班 (具有A2及以上基础的家长）
专门为来上课的家长的孩子和具有A2及以上基础的成年人开展的德语课程，可以全面掌握德语初级阶段的语法，深入学习德语中级和高级的句型转换和构词法。 现场模拟日常学习和工作会涉及到的场景，并很好的融入德国文化的了解和学习，提高口语涉及的描述和观点表达。
德语入门班 (没有德语或者有一定基础的家长 )
准确掌握语音知识外，还将通过句型学习逐步掌握常用词汇和通用语法点，以及德语的基础用法和常用表达方式，具备简单的发音、书写和认读能力，能准确读出一般的德语文章；进而具备最基本的听说读写能力；课程中侧重培养学生基本的语言表达能力、日常交往和简单的商务沟通能力，养成良好的学习习惯。
毛笔字启蒙班
课程目的：在教授学生书法的同时，培养了其观察，分析，记忆，领悟以及专注力，系统学习更是对其耐心，细心，稳重的性格养成带来深远积极的影响。将绘画涂鸦融入到传统书法中的创意更是极大提高了学生们对书法的兴趣并且激发了其自我的创新和发掘能力。
课程涵盖: 书法历史及字体分类 毛笔及书法运笔技法等基础知识 亲子互动书法 书法绘画创意结合 中国风与德国风的特色元素对比以及创意结合
课程亮点：学期期间一次免费Workshop，充分感受中国文化与特色书法的交融
课程老师：小仝老师，自幼酷爱书法绘画，于十岁启蒙于颜真卿，后以颜体为本，数十年间临池不辍。曾在柏林等多地举行的中德文化艺术交流活动周和展会中进行现场书法表演，并主讲书法课程。
音乐启蒙班 (3岁以上)
幼儿音乐启蒙班，在钢琴的伴奏下，在多元，统合的活动中，让孩子们透过探索，创造，再认知的音乐演唱，简单乐器演奏等等，在渐进的过程当中，产生对音乐的兴趣，对乐器的感知。2-6岁是孩子的音乐敏感期，我们希望把握这个黄金周期，通过高质量陪伴，做好音乐启蒙，培养孩子对音乐的兴趣和热爱，挖掘孩子的音乐潜能。
适合3岁以上的孩子
课堂中在钢琴的伴奏下，加入孩子们喜欢的小乐器，在多元，互动的氛围内，在轻松愉快的氛围中参与音乐互动
课程涵盖：音乐基础理论，音乐感知，体态律动，音乐即兴，音乐赏析，艺术语言，中国传统音乐，也可提供钢琴一对一课程
小许老师，毕业于德国纽伦堡音乐学院钢琴演奏硕士，擅长激发孩子想象力并从游戏中让孩子获得知识，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引来感染学生自觉自愿，主动积极并富有创造性地在无拘无束，轻松愉快的氛围中参与音乐互动。
绘画启蒙班(4岁以上)
绘画启蒙班(招收4岁以上的小朋友，4岁以下，有特殊绘画天赋的小朋友可以和协会咨询老师联系)
教学目的: 培养孩子创作力，想象力，与探索精神，在体验多种创意绘画形式的过程中，养成孩子积极探索和发现的思维习惯，感受到艺术创作的乐趣，鼓励大胆创作，观察生活，表达自我
课程涵盖: 绘画基础，色彩体验，主题创意，了解绘画元素，艺术语言，中西即日，中国传统元素
课程亮点: 学期内至少开展一次的免费户外写真活动，将绘画作品更好的贴近生活，融入大自然. 艺术是陪伴，是体验，是理解，也是表达。因材施教，每个孩子都是艺术大师！
课程老师: Yoga老师，高级景观设计师。从业十余年，有丰富的专业经验。从一个新手妈妈开始，学着以孩子的角度看世界。擅长引导孩子们的观察力，维护孩子们的想象力，培养孩子们的创造性思维能力。将设计思维融入儿童美育教育教学领域，带领孩子们在绘画中发现身边的美。
儿童水墨画 (6岁以上)
水墨画是我国具有悠久历史的艺术绘画，以墨色的运用来描述色彩的关系，从观察到的对象中获取形象特点，利用空白造成虚实相间的艺术特点，从小培养孩子们的观察，运用技能，了解中国文化，将智慧，想象，与创作连接在一起
儿童创意美术高级班
课程目的：在教学里注重在创意的基础上，加入色彩，线条，空间的知识，讲解绘画基本功和技巧的同时从简笔画引导到插画，素描，水彩。
课程亮点: 小班授课，针对性强，充分融入学生喜好与发展特点。学期内至少开展一次的免费户外写真活动，将绘画作品更好的贴近生活，融入大自然.
课程老师 ： Jerry 老师，平面设计师。有丰富的专业经验。从小喜欢拿着纸笔随地涂鸦，并热爱武术。常常将武术独有的思维融入，因而设计拥有独特的风格。了解兴趣对于孩子的重要性。
儿童南拳启蒙班
南拳又称南方拳，作为南少林等拳种与中国南方各地拳种相结合的产物，技术套路繁多，遍布各省。由于历史悠久，再加上师承关系的演变，形成了多种打法，但多数套路仍具有同一特点，总属南拳。其共同特点是：套路短小精悍，结构紧凑，动作朴实，手法多变，短手连打，步法稳健，攻击勇猛，常伴以声助威，技击性强。南拳讲究桩功，以练坐桩为主
英语口语加强班
教学目的: 提高孩子日常交流口语，准确掌握语音语调，纠正并完善语句的表达，增加德语词汇量，增强表达能力， 增强自信心与交际能力，拓展孩子认知，扩大知识面。
课程亮点: 每周一个主题，大大拓展英语词汇量，双语母语的教学方式，让课程简单易懂，幽默风趣的教学方式，激发孩子们的学习热情，小班授课，口语针对性强。
课程老师: Ermin老师， 德国人，英语为第二母语，从事多年英语教学工作，教学风格生动有趣，因材施教，启发引导小朋友的英语学习。
儿童德语口语加强班
教学目的: 提高孩子日常交流口语，准确掌握语音语调，纠正并完善语句的表达，增加德语词汇量，增强表达能力， 增强自信心与交际能力，拓展孩子认知，扩大知识面。
课程亮点: 每周一个主题， 不断完善德语表达能力，学期内至少开展一次免费户外郊游活动，参观博物馆等活动，在实践中不断提高口语与应用能力
课程老师: Heike老师， 德国学校优秀德语老师，进修过儿童教育学，从事多年德语教学工作，有着丰富的教学和儿童心理学经验